La educación contra prejuicios supremacistas La pandemia COVID-19 promueve los reclamos identitarios en el mundo, y también en nuestro país. Esos reclamos reflejan ten-siones por motivos raciales, históricos y sociales. A su vez, en estos tiempos difíciles aumenta la grieta entre países desarrolla-dos y subdesarrollados, y se genera un campo fértil para perso-nas que cultivan prejuicios supremacistas. Hoy en día, puede ser tachado de racista quien solo se pregunte por qué la civilización europea colonizó América, Africa y Ocea-nía, y por qué las cosas no se dieron al revés. Pero es necesario hacerlo, ya que durante la mayor parte de la historia, las únicas teorías que explicaban eso eran las teorías racistas. Por lo tanto, si no se brinda otra alternativa, las mismas quedan como la úni-ca explicación existente. Por supuesto, existe otra explicación, y es necesario expresarla, internalizarla, difundirla y enseñarla, porque la misma no es intuitiva. Leer editorial Leer editorial EDITORIAL